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中新社北京2月25日电 (记者 冯志军)跻身国际先进水平的敦煌文保技术，如何更好地一展所长？全国两会召开在即，全国人大代表、敦煌研究院保护研究部副部长汪万福近日接受中新社记者专访时表示，历时数十年国际合作“修炼”而成的成套敦煌文保技术，将率先在“一带一路”沿线推广应用。图为2月17日，甘肃省兰州市，汪万福在敦煌艺术馆向中新社记者介绍莫高窟第194窟南方增长天王塑像复制过程。 中新社记者 李亚龙 摄作为目前中国...
2023年2月23日，由敦煌研究院丝绸之路与敦煌研究中心、佛学研究中心和敦煌学信息中心共同主办的“丝绸之路文化艺术”系列讲座第二十五讲《龟兹石窟中的犍陀罗佛教艺术》在敦煌成功举办。本次讲座由新疆克孜尔石窟研究所研究馆员苗利辉主讲，敦煌学信息中心副主任宋焰朋主持，我院学者及线上听众近200人参与了本次讲座。苗利辉指出，犍陀罗和龟兹均位于丝绸之路的重要节点上，它们之间一直有着密切的联系。公元2世纪起，随着犍陀...
2月23日，“飞天神韵·莫高精神——敦煌石窟文化艺术展”在庆阳环县博物馆隆重开幕，展期为一个月。“飞天神韵•莫高精神——敦煌石窟文化艺术展”由甘肃省委宣传部牵头，省文旅厅、省文物局共同主办，旨在深入学习贯彻落实习近平总书记对甘肃重要讲话特别是在敦煌研究院座谈时的重要讲话精神，更好地宣传“时代楷模——敦煌研究院文物保护利用群体”的先进事迹和弘扬莫高精神。讲解员在环县博物馆为观众讲解该展览由“飞天神韵...
《九色鹿》，根据敦煌壁画《鹿王本生》故事改编，讲述了生活在山中的九色神鹿经常帮助有困难的人，一日，它救了一个遇险的弄蛇人，而弄蛇人却向国王告密出卖九色鹿。最终，九色鹿以神力化险，弄蛇人也得到应有惩罚的故事。故事不陌生，但一定有人发现了，我们现在看到的《九色鹿》，和上世纪80年代，上海美术电影制片厂拍摄的动画片《九色鹿》似乎有些不同。的确，因为我们现在看到的是以数字技术制作的敦煌剧《九色鹿》。敦煌...
2月21日，敦煌研究院召开2022年度党组织书记抓基层党建工作述职评议暨2023年党建工作会议。院党委书记赵声良主持会议并讲话，院党委委员、副院长郭青林及其他院党委委员、各党（总）支部班子成员、部门（单位、企业）负责人、党员职工代表、退休职工代表等共70余人参加会议。会议现场听取了保护研究部党支部、人文研究部党支部、艺术研究部党支部、炳灵寺文物保护研究所党支部、西千佛洞文物保护研究所党支部等5个党支部书记抓...
习近平总书记在党的二十大报告中指出：“坚持和发展马克思主义，必须同中华优秀传统文化相结合。”近年来，敦煌研究院在保护好文物、弘扬好传统文化的基础上，不断挖掘传统文化内涵价值，探索传统文化创新转化的途径，让人们更深刻地感受中华优秀传统文化的博大精深，力求满足人民群众对美好生活的需要。创新转化让更多人感受中华文化的博大精深2021年3月，习近平总书记在福建考察期间强调，“要推动中华优秀传统文化创造性转化...
央视新闻客户端消息（新闻联播）：党的二十大报告提出，要加大文物和文化遗产保护力度。文物不可再生，“保护第一”是新时代文物工作的首要遵循。敦煌研究院探索多种创新手段，实现从被动的抢救性保护到主动的预防性保护，擦亮了“敦煌文化”这颗世界文明长河中的璀璨明珠。在莫高窟数字观影中心旁边就是我国文物领域首座“多场耦合实验室”，温度可控制在零下30度—零上60度，仓内能同时模拟我国大部地区不同气候条件，在不妨...
2月17日，由甘肃省委宣传部牵头，省文旅厅、省文物局共同主办的“飞天神韵·莫高精神——敦煌石窟文化艺术展”在甘南州文化馆隆重开幕，展期一个月。“飞天神韵•莫高精神——敦煌石窟文化艺术展”旨在深入学习贯彻落实习近平总书记对甘肃重要讲话特别是在敦煌研究院座谈时的重要讲话精神，更好地宣传“时代楷模——敦煌研究院文物保护利用群体”的先进事迹和弘扬莫高精神。讲解员在甘南州文化馆为观众讲解展览由“飞天神韵”和...
国家文物局今年将启动第九批全国重点文物保护单位申报遴选。目前，我国已核定国保单位5000多处，其中就包含了大量的石窟寺等，以土为主要建筑材料的土遗址。如何让这些容易风化极难保护的文化遗产实现“永久保存、永续利用”，长期以来备受关注。在位于敦煌莫高窟的“国家古代壁画与土遗址保护多场耦合实验室”，看看文保专家如何做到文化遗产的预防性保护。探访我国文物保护领域首个多场耦合实验室9盏灯沿着轨道在屋顶划过，亮...
敦煌，风是这里的主宰，把能动的都吹成沙，把不能动的都刻成画。鸣沙山下、宕泉河边，莫高窟静静伫立。崖壁上735个石窟，诉说着千年的时光。习近平总书记曾言：“敦煌，我心向往之。”“自然灾害的威胁可能是哪方面？”“现在降雨量比以前增加了吗？”……在敦煌研究院召开的座谈会上，从自然灾害到游客数量，习近平总书记细致询问。参加座谈会的敦煌研究院名誉院长樊锦诗深有感触：“他关心的，都是敦煌当前面临的最紧要的问题...
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